音乐教育专业简介:
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
主干课程:
乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。
知识技能:
1、热爱祖国、拥护党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,增强法制和法律观念,热爱教育事业。
2、具有良好的思想品德、社会公德和健康的体魄,以及良好的教师职业素养和远大的理想,为人师表。
3、具有扎实的音乐理论知识和运用能力,基本的音乐技术理论知识和初步的运用技能以及对音乐的分析能力,掌握基本的中外音乐史知识和了解一定数量优秀中外作曲家与作品和风格,并能利用这些知识技能解决好音乐教学中的基本问题。
4、具有良好的声乐演唱能力、钢琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件乐器的演奏方法;能够在高等和中学等学校组织音乐课堂教学和课外音乐活动,熟悉教育法则。
5、了解音乐教育领域的发展趋势,了解相关学科的一般知识和基本理论,通过学科间的渗透,获得广泛的艺术修养。
6、具有较强的语言表达能力和班级组织管理能力。
7、掌握一门外语和计算机应用技能,并达到规定要求。
音乐教育专业前景:
随着人们物质文化生活的逐步提高,民众对于艺术素质教育的意识也逐渐提升,需求结构不断扩大,需求前景广阔。艺术培训既是文化艺术消费,更是文化艺术再生产,不断推动文化市场发展,为市场发展提供大批高素质生产力。
这一系列的利好消息都释放出一个信号——艺术培训市场是一个诱人的蛋糕,是21世纪最有前途的发展行业之一。
未来五至十年,中国教育培训业的品牌化格局将会形成定局的局面,最终将形成像家电业和IT业,大品牌割据市场的格局,各个大品牌在自己的领域内不断圈地扩大,将标准化和专业化的运营模式向全国推广,这也将是中国艺术教育培训行业的未来发展格局。
因此可以看出,音乐教育专业的前景是非常的好的,同学们若是对这一个专业感兴趣,愿意深入学习,并学有所成,那么以后的发展还是非常可观的。
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专业学制:中专
招生对象:应往届初高中毕业生
专业学制:中专、大专
招生对象:初高中毕业生
专业学制:三年制,五年制
招生对象:初高中毕业生
专业学制:三年制,五年制
招生对象:应届高中毕业生
专业学制:三年制,五年制
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