· 招生对象  |  应往届初高中毕业生

· 专业学制  |  三年制,五年制

· 专业介绍  |  早期教育专业简介：培养思想信念坚定，德技兼修，全面发展，具有良好的教师职业道德，较强的就业与创业能力，掌握早期教育基本理论，专业知识技能，面向早期教育行业从事0-3岁婴幼儿的保育与教育，家庭亲子教

· 招生对象  |  应往届初高中毕业生

· 专业学制  |  三年制,五年制

· 专业介绍  |  小学教育专业简介：小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精

· 招生对象  |  应往届初高中毕业生

· 专业学制  |  三年制,五年制

· 专业介绍  |  特殊教育专业简介：特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像

· 招生对象  |  应往届初高中毕业生

· 专业学制  |  三年制,五年制

· 专业介绍  |  双语幼师专业简介：本专业旨在培养具有扎实的英语基本功，德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础，能够

· 招生对象  |  应往届初高中毕业生

· 专业学制  |  中专、大专

· 专业介绍  |  幼儿发展与健康管理专业简介：幼儿发展与健康管理专业是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，能够在幼儿园、早教机构、健康管理公司、县市

· 招生对象  |  应往届初高中毕业生

· 专业学制  |  中专、大专

· 专业介绍  |  音乐教育专业简介：音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理

· 招生对象  |  应往届初高中毕业生

· 专业学制  |  中专、大专

· 专业介绍  |  美术教育专业简介：美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学，中学美术教育教学工作

· 招生对象  |  应往届初高中毕业生

· 专业学制  |  中专、大专

· 专业介绍  |  舞蹈教育专业简介：本专业培养从事中国民族舞蹈教育专业的高级专门人才。为全国各地区的中、高等艺术院校、专业文艺团体、艺术职业学校输送舞蹈教师;同时也可在艺术团体、文化单位从事舞蹈表演、编导工作以

· 招生对象  |  应往届初高中毕业生

· 专业学制  |  中专、大专

· 专业介绍  |  幼儿保育专业简介：该专业培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素

· 招生对象  |  初中生/高中生

· 专业学制  |  三年制、五年制

· 专业介绍  |  学前教育专业介绍学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在

· 招生对象  |  初中生/高中生

· 专业学制  |  三年制、五年制

· 专业介绍  |  早期教育专业介绍广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认